小编作为一个混迹爵士吉他各种论坛交友群多年的小小小助教，发现普遍的爵士吉他手练琴都会有关于爵士吉他的终极问题：爵士吉他练多久才算可以？
古人云：三年琴,五年箫,一把二胡拉断腰。古人总结得非常妙，不过二胡是两根弦的乐器，我们换成六根弦的爵士吉他，也许要断三个？但是哪吒也只有一个腰啊~~~
回到这个严肃的话题，爵士吉他手到底要练多久琴，我们这篇文章来详细讨论一下。
/明确目标/
在我们想要知道练习多久之前，我们一定要先明确自己的练琴目标。这个目标一定要具体可行。
比如说一个学习小提琴的朋友，他的目标是成为帕格尼尼。那可能终其一生都无法达到。这世上只有一个小提琴之神。很多同学在刚开始的设立目标的时候很容易好高骛远，一定要做到某个演奏家的程度。
这样的目标设定是不科学的。我们会发现在学习的过程中逐步被挫折和遥不可及的目标所打击，最终无法完成。 所以我们要设定一个切实可行的目标，才能够有动力和信心去完成。对于学习爵士吉他而言，大多数吉他手可以设定达到中级的演奏水准即可。 中级水平的爵士吉他手可以演奏一定数目的标准曲，在乐队中节奏声部和Solo声部都可以胜任，并且能够掌握多种曲风。 确定了这一可行的目标，我们就能够看下在这个目标下我们究竟需要学习哪些知识，将目标拆解成一个个的学习阶段。
/拆解目标/
我们设定了中级这个目标，可以按照以下几个方面将这个目标拆解。
风格
掌握六种或者六种以上的爵士风格。常见的风格有，Swing、Bebop、Jazz Blues、Bossa Nova、Jazz Funk、Latin Jazz等等。
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风格展示 掌握了这些风格，无论在乐队和自己的创作中。会帮助大家拓宽已有的知识面，对于现代音乐的不同种类能有全局性的认识，从更高的高度去俯瞰整个音乐。从而让自己的创作挣脱瓶颈和束缚，汲取更多灵感，获得更大程度的自由。
曲目
熟记30首左右的标准曲。标准曲是爵士乐手一起玩音乐的首选曲目。这些曲子知名度非常高，被多许多爵士音乐家演奏、录音，并且也广受大众欢迎。当然，除去熟记谱子之外，标准曲中也有很多要学习的地方。比如歌曲的曲式、和声框架、旋律等等。罗列出一些知名度较高、比较容易演奏的标准曲供大家参考。 “Now’s the Time”“Oleo”“How High the Moon”“Autumn Leaves”“The Girl from Ipanema”“Black Orpheus”“Someday My Prince Will Come”“Mr. P.C.”“So What”“Take Five”
音阶
掌握大调音阶及其调式音阶、旋律小调音阶及其调式音阶、和声小调音阶及其调式音阶、布鲁斯音阶、减音阶、全音阶、Bebop音阶等等。 这些音阶是爵士乐中最常用的即兴素材，每条都会有独特的听感和使用规则，掌握之后，在即兴时乐句表达会更加丰富多变。
和弦及其琶音
需要掌握各种七和弦以及附带延伸音的和弦的各种排列的原位以及转位按法。 比如说只有根三七的排列，Drop2、Drop3、Drop2&3、Drop2&4、四度排列以及他们的转位等。
/学习规划/
拆分开目标后，我们需要做详细的练习规划来具体一步步落实这些目标。 比如这份上午的具体练习规划： 8~9点大调音阶 每弦三音，从Bb开始大三度上行转调 9.20~10.20大调模进 四度模进、五度模进、六度模进，从Eb开始，小三度下行转调。 11.00~12.00大调顺阶七和弦琶音 琶音练习利用随机数软件抽取两组1~4数字。第一组4个数字分别代表大、小、属、减七和弦，第二组四个数字分别代表根三五七音，琶音练习的起始音。从G开始半音上行按照随机数组练习和弦琶音。
以上只是示范，练习规划需要大家经常根据练习内容、自己的时间安排不断调整。
/交流沟通的重要性/
除去合理的规划之外，能时刻与相同水平的同学沟通交流以及获得老师的指点也十分重要。因为我们在规划之后常常会遇到两个问题：
1，无法确定自己的进度是否合理 比如说练习Db大调顺阶七和弦的琶音。时间进度设定多久算合理呢？三周还是六周？如果原定三周完成，但是结果用了五周，那么是说明计划不不合理还是练习方式有问题呢？
2，无法明确在某一个目标下应该练习到什么程度 比如说我们练习了一个写好的乐句，在某个速度下演奏熟练后，这样算是掌握了这个乐句了吗？当然不是，我们还有很多需要继续练习，我们可以从以下几个方面去让自己的学习更加深入：
①在不同的速度下练习这个句子
②把这个句子放到不同的节奏位置开始
③转换不同的调练习这个乐句
④尝试在自己已经学过的标准曲的和声进行中练习这个乐句
⑤利用这个乐句的节奏，改变音符去创作新的乐句
⑥使用这个乐句的音符，但是将节奏拉升或者缩短去练习乐句 如果一个乐句都可以用这样多的方式去练习，那么其他知识点的具体的练习程度划定更是很难鉴定。
3，无法明确自己的练习是否存在误区或者局限性 即兴时使用的音阶是是否合理，能否有更多选择？伴奏时弹奏的和弦如何能够弹出更丰富的节奏，并且拥有更多的替代？如何让伴奏听起来也具有旋律性，而不是呆板地对手型？某种具体的曲风究竟有多少种特点或者要求？
4，无法定位自己当下的能力 很多练习都做过了，但是不清楚当下自己究竟到了哪种状态。 虽然不排除以上的部分问题可以通过互联网以及各种论坛、学习群可以解决一部分，但是上述的大部分问题都需要和能力相近或超越自己的同学们探讨，需要找到实战经验丰富、理论基础厚实的老师的指点才能够有所突破。
综上所述，仅仅通过自学去达到中级水平的目标，有非常多的不确定因素，所以不能够确定具体会用多久的时间。但是如果能够有正确的方法和手段去处理上述问题，这个时间是够被量化的。
/一站式解决问题/
蔡剑老师的网络师资直播学院想要通过设立的各个模块，尝试帮助大家解决以上问题。
1，清晰可视化的练习目标
这次课程每节课都会有明确的练习目标和作业。课程附带实战训练营,每节课程的练习内容被规划整理，每天一个小作业，每周一个大作业。将抽象的爵士吉他练习指标变为具象可视化的小目标。
参照课程设置环节一步步完成，就可以清晰地掌握每一个知识点。每位同学都可以清楚地了解自己当下练习内容与作业完成情况。对于想要深度学习和提升的同学们来说，没有什么比一套详尽系统的实战教程更难能可贵。
2，专业准确的评测标准 蔡老师直播学院的重要内容之一就是爵士吉他考级&教师资格证书的考试模块。
每一位音乐人的知识和技术是值得尊重的、宝贵的。哎呀音乐联合蔡剑老师和多位专业老师共同打造了统一、清晰、明确的考试系统。这是全国首个专业机构和老师共同发布的爵士吉他考级&师资证书考核标准。 背后的设计理念是，希望通过精准的考试辅导，严格的考试制度，让每一位爵士吉他手都能找到提高和证实自我的平台，并让知识带来更好的经济价值。
3.全方位的老师指导
这次直播学院也设置了直播课程、导师陪练、辅导员小班课程等模块。 在蔡剑老师的直播课程中，同学们可以对上课的内容实时提问。课后蔡剑老师会带大家一起练琴。交完作业之后会有辅导员监督检查与批改。每月还会有一次Vip一对一的陪练课程。 这样的流程设置，会让大家从理解知识、练习知识以及最终完成消化知识几个层面都能够及时得到老师的指点。从多方度监督指导，不会让大家存在理解误区或者练习错误。
4.多角度的学员沟通
这次直播学院同时也设置了优秀学员分享、课程拆解以及作业拆解活动。 优秀学员分享会让辅导员老师与成绩优秀的进行访谈，挖掘他们的练习秘密。课程拆解是每周会让一位同学每周对本周的课程进行总结和梳理。作业拆解是让优秀作业的同学将自己的作业内容进行讲解。无论是方法论还是实战上都能够与同学们相互学习共同提高。
我们承诺：有一定的吉他基础、能够积极配合课程模块进行练习和巩固的同学，学习一年后，最终通过6级的考试，就能够达到中级的演奏水平。
如果你在自学爵士路上遇到困惑与瓶颈；如果你的学习方式需要进行更多的拓展；如果你希望能够集中一段时间，能有清晰明确的规划，对爵士乐进行突破。那么添加下方微信，让我们在爵士之路上共同前行。
