【*本文为蔡正东音乐俱乐部课堂笔录，由真依整理】
大家好，今天为大家分析一首国外blues教材的曲子。我先给大家弹一遍。
（想要获取本节课完整的曲谱，关注公众号“即兴俱乐部”后，回复“do手型曲谱”即可获取）
这是一首标配A调的blues solo的曲子，其中涉及到la手型以及do手型。我希望大家通过对我课程的学习，可以更好的分析作品，这也是我教学的目的。
之前我们都在讲单音的用法，而这首曲子涉及到整个乐句，涉及到整体思维。blues的音乐特别像聊天，像是两个人在对话。一问一答的感觉。
曲子谱：前九小节
我们先从第一句开始讲：
旋律：3 6
最后落到主音就回到主音
第二句：里面涉及到do手型与la手型的连接
旋律 ：6 5 2 1 2 1
五声乐句对我们来说最容易上手的，但是理解起来是最难的，因为它不能站在我的和声织体理解旋律上来解释，但是我又说了另外一种方法，会很简单。大家在看五声乐句的时候，反应出它的和声内音，这就很好理解了。
在这里理解成五声音阶就是 6 5 2 1 2 1，如果我们把它进一步深化，理解成和声内音的solo变化，理解成1 b7 4 b3 4 b3 ，这里的4作为经过音，原意是弹到3的。我说过所有的和声内音，我说了在一级的时候，3音都可以用b3音做替代。我在这里弹还原3音是没有问题的。
演奏示范：
大家在弹solo的时候，要建立起句子的感觉，就是有呼吸感。就像这里第四小节，呼吸一下，然后又补充了一句，5 3 2 1 6 （五声音阶理解）。如果我把前两小节弹成大调的感觉，后两小节弹成小调的感觉，味道又会不一样，大小调混用就是布鲁斯常用弹法。
第五小节
旋律：3 6 6 1
在这个乐句里，最后一个音1可以看做4级的b7音，这里也回到了la手型。
第六小节
第七小节
而这一句的最后我们又回到了3（一级的五音），又回到了一级。然后它又追了一句
旋律：33 6 532 1
一般在一级结束前，到下一个小节出现的时候，我们会产生一种离调的感觉，给人一种倾向要去解决。
这节课就到这里，大家先把前九小节理解透彻，曲子剩下的部分，我们下节课继续讲解。
蔡正东老师课程
文章来源: 哎呀音乐
