*本文为蔡正东音乐俱乐部课堂笔录。
今天讲根音的旋律行进（Bassline)。什么叫Bassline，就是根音的走法。是指旋律线变成根音的旋律线，它不只是在高音部分。即是bass行走的旋律方向。
像刚刚这个旋律，走的很简单，就是这么简单的旋律，它代表了和声行进的过程，这个跟以后我们编交响乐，编弦乐或整个乐队的和声编配都会非常有关系。它这个bass，通过一个音程，向下一个和弦的basee音推进的过程，就叫Bassline。
你看，这是C和弦，根音1，然后我向F和弦倾斜，最简单的旋律（Bassline)是1 2 3 4，弹成1 空 2 3 | 4。高音部分我们弹1 空 3 5 | 4。这里产生了一个小问题，低音弹到2时，高音是3，这两个音是什么关系呢。这两个音是九度的关系，会有一个九和弦的感觉。如果我们从D的这个和弦来说的话，我们把这个根音行径，分析成了两个和弦，Dm和弦我加3，就是Dm的九和弦。
刚刚我们说的那个旋律，底下是 2 3 4，上面是3 5 4。一个是从5弹到4，一个是从23弹到4，形成一个从高音到低音，一个从低音到高音的过程。这个我们在音乐体系里是非常好的分支的概念，有高音的，有低音的，有从高音弹到低音，有从低音弹到高音的。
比如旋律音我是向上走，弹345，然后我根音可以向下走，弹321，这样同时弹起来，你听这旋律，这个感觉非常有意思。
今天我没有把和弦都讲全，所以我现在只带一个概念，现在我只拓宽思路，大家可以简单的把bass根音弹出来。比如有些同学，在上次作业一级到四级进行（C-F），你能不能在bass根音上做一个变化，你把根音也加上，做一个行径。
你从1到 4，这只是一种。如果是bass的话，C和弦我可以这么弹，我弹1 5 #4 4（后三个音为低八度音），或者我先不用#4，#4又涉及到别的和弦，涉及到重属和弦的事，咱们先不提，我就弹5到4。这里就有两种Bassline的走法，1234和154。
你从F到C和弦，是不是也应该有个过程。从C到F是1234，从F到C弹4321，这也是一个行进。F到C还可以从低下上去到1，就是4671。这是简单的连接，还有很复杂的，因为我们现在还不涉及到主要的这种导音的关系。比如说671，34也是，为什么要强调这两，主要是临近音，互为导音，谁向谁去都好听。
实际我们还有一个思路（C和弦到F和弦），我们倒着来，弹1 5 #4 4，这个就有意思了，这个听觉上就不一样了，但是你得反应，你不反应那可没戏。比如说高音弹1 5 6 4，低音旋律弹1 5 #4 4，这个对初学的同学不做要求，我现在说的是思路。再比如，从F到C可以弹4 3 #1 1，这个感觉又不一样了。这个先打住，先不说那么深。
这堂课很简单，你做一个旋律连接，比如一级到四级，你之前做过的旋律很好听，你把根音加上，根音可以加在固定的位置，你可以在最后一拍加，或者你把根音加在后两拍。
今天就跟大家聊一聊关于Bassline，在自然音阶里，你可以先不带升降音吧，主要会有这个思路。你用最临近的旋律走到这个根音。
作业：你可以把你之前弹过的曲子加一个根音变化，上下四种，半音可以先不加，主要给你拓宽思路。
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文章来源: 哎呀音乐
